13 ноября празднуется Всемирный день доброты. Этот праздник дает прекрасную возможность вспомнить всем людям о таком прекрасном качестве человеческих взаимоотношений, как доброта. В этот день в группе “Одуванчик” на протяжении всего дня обращали внимание детей на добрые дела, поступки, слова, так в группе появилась ромашка “Наши добрые дела” Были проведены ряд мероприятий: – Коммуникативная игра «Передай настроение» – Из песни Барбарики “Что такое доброта” узнали, что доброта это тогда, когда все друг другу друзья – Во время прогулки покормили птиц – Поиграли в игру и вспомнили «Что такое хорошо и что такое плохо» – Выполнили аппликацию “Хорошие и плохие поступки” – Поговорили о положительных иДалее

В средней группе “Василек” тематическая неделя была посвящена творчеству С.Я. Маршака. Вместе с родителями пополнили групповую библиотеку, оформили книжный уголок иллюстрациями к знакомым произведениям С.Я.Маршака с портретом поэта. По произведениям из цикла “Детки в клетке” была проведена образовательная деятельность по речевому развитию “Путешествие в зоопарк”. Ярким событием недели стал приход в гости нашей любимой Ирины Валерьевны -из детской библиотеки. Все вместе мы совершили путешествие по страницам любимых произведений С.Я.Маршака. Ребята познакомились с новыми книгами, эмоционально, с радостью рассказывали наизусть стихи, отвечали на вопросы, участвовали в обсуждении, посмотрели мультфильмы “Где обедал воробей”, “Сказка о глупом мышонке”, закрепили знания о произведениях и их героях, поиграли в речевыеДалее

В рамках Дня Качества (14 ноября), в группе «Улыбка» с воспитанниками прошли различные мероприятия. ✔С ребятами посмотрели и обсудили познавательный мультфильм «Как продукция может попасть на стол» ✔В процессе игры «Утилизация мусора», ребята сортировали мусор по определению: металлический, бумажный, стеклянный. ✔Рассматривали знаки качества на различных товарах. ✔Учились определять качественный товар, в различных жизненных ситуациях. Воспитатель Степанова Т.В.Далее

Перед ребятами группы СЕМИЦВЕТИК встала проблема – что такое КАЧЕСТВО ПРОДУКТА и как его определить? Гадали, вспоминали…( надо понюхать; надо внимательно посмотреть на продукт) – вспомнили, что есть срок годности у продукта, молодцы. Но мы ещё не умеем читать, что делать? – позвать продавца и у него спросить, – молодцы, тоже вариант. Дети познакомились с разными знаками качества продукции; играя в магазин, покупали полезные продукты; рассуждали о здоровом питании и о здоровом образе жизни. Воспитатель Юрченко М.АДалее

Если ваше утро начинается вот так – с песней, значит ваш день удался!! Дети группы СЕМИЦВЕТИК рукоплескали юному дарованию Крахмалевой Татьяне на “утреннем круге”. Ребята не только познакомились с инструментом, но и зарядились позитивными эмоциями на весь день. Музыка творит чудеса!! Воспитатель Юрченко М.АДалее

Ребята группы СЕМИЦВЕТИК рассуждали о доброте. Что такое доброта? Где она прячется? Для чего она людям нужна? Совместными усилиями дети пришли к выводу, что и добрые слова нужны и добрые поступки нам всем. Организовали акцию “НАКОРМИ БРАТЬЕВ НАШИХ МЕНЬШИХ” Ребята принесли корм для кошек, семена, крупу, хлеб для птиц. Сама по себе доброта не появляется , – ,,Что посеем, то и пожнем”. Воспитатель Юрченко М.АДалее

Сеголнч в группе “Теремок” прошёл “Синичкин день”. Ребята знакомились с зимующими птицами, рассматривали их на картинках, выполнили коллективную аппликацию, выбрали корм для птиц (из предложенного: печенье, хлеб, семечки, пшено, макароны, печенье, конфеты….) На прогулки дети кормили голубей, а остальных птиц угощение ждёт в кормушках, сделанных руками родителей. Воспитатель Иванова Н.ГДалее

Электрическая энергия – наш верный помощник ⚡ Энергосбережение с каждым годом становится все более насущной̆ проблемой̆⚡ В связи с этим особую значимость приобретает формирование нового сознания у подрастающего поколения, сохранность и экономное использование энергии и природных ресурсов⚡ Средняя группа “Одуванчик” вместе с воспитателем затронули эту тему в рамках “Всероссийского фестиваля энергосбержения и экологии” ⚡ С ребятами были проведены беседы: «Тепло вокруг нас», «Для чего нам нужно электричество»⚡, «Яркое солнышко»☀, «Как бережно относится к электричеству”⚡, «Домашние помощники – электроприборы»☎ Играли в игру “Ток бежит про проводам” ⚡ нарисовали понравившейся электрический прибор ☎ Отправились в прошлое электрических приборов и узнали “Чем было? Чем стало?” В ходе беседы,Далее

В рамках проведения “Всеросийского фестиваля энергосбережения и экологии” в старшей группе “Солнышко” прошли ситуативные разговоры о бережном отношении к энергоресурсам. Ребята узнали как жили люди, когда не было электричества. Загадывали друг другу загадки, описывали электроприборы. Провели эксперименты, наблюдали за свойствами электромагнитного поля. Вспомнили правила безопасности по использованию электроприборв. Пришли к выводу, что надо бережно относиться к электричеству. Выключать электроприборы, которые не используются. Бережное отношение к энергии помогает сохранить нашу планету. Воспитатель Шатохина Л.В.Далее

Что такое электричество?; Откуда взялась лампочка? – над такими вопросами рассуждали дети группы СЕМИЦВЕТИК. Ребята к своему удивлению узнали, что раньше не было ламп, а жгли костры; закрепили правила безопасности общения с электричеством; узнали, где прячется электроток, какова его роль в нашей жизни и как его, воду, тепло надо беречь. СБЕРЕГАЕМ ЭНЕРГИЮ – СБЕРЕГАЕМ ПРИРОДУ!! Воспитатель Юрченко М.А.Далее